DESAIN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS TEKNOLOGI DIGITAL DAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE

Authors

  • Azizah Haya Dzakiya Universitas Singaperbangsa Karawang Author
  • Firda Amalia Universitas Singaperbangsa Karawang Author
  • Hidayatul Mustafidah Universitas Singaperbangsa Karawang Author
  • Naufal Rafif Agustian Universitas Singaperbangsa Karawang Author

Keywords:

Pendidikan Agama Islam, Teknologi digital, Artificial Intelligence, Pembelajaran PAI

Abstract

The development of digital technology and Artificial Intelligence (AI) has brought changes to the field of education, including Islamic Religious Education (PAI). This study aims to determine the design of PAI learning based on digital technology and AI in improving the quality of learning. This research uses a qualitative approach with descriptive methods and library research. Data were obtained from journals, scientific articles, and various literature related to technology-based PAI learning. Data collection techniques were carried out through literature studies, while data analysis used descriptive analysis and content analysis. The results showed that the use of digital technology and AI can help create more interactive, innovative, and flexible learning. In addition, technology also helps increase students’ learning motivation and facilitates access to learning resources. However, the use of AI in learning still needs to pay attention to ethical values and Islamic character so that educational goals can still be achieved.

References

Azahra, O. S. (2024). INTEGRASI PEMBELAJARAN DEEP LEARNING, dan PENGEMBANGAN MATERI PAI DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2, 306–312.

Hadi, I. A., & Khotimah, B. S. (2024a). Implementasi Project Based Learning Berbasis. Jurnal Inspirasi, 8(1), 14–53.

Hadi, I. A., & Khotimah, B. S. (2024b). IMPLEMENTASI PROJECT BASED LEARNING BERBASIS TPACK DALAM PELAJARAN PAI SISWA SD NEGERI GULON 2 KECAMATAN SALAM, KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Jurnal Inspirasi, 8(1).

Hardiyanti, F., Medeawati, Komariah, S., Nadia, E., & Latifah, A. (2023). KONSEP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SD IT PERMATA HATI PALEMBANG. UNISAN JURNAL: JURNAL MANAJEMEN DAN PENDIDIKAN, 02(08). https://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal

Hidayat, L. A., Sumarna, E., & Hyangsewu, P. (2024). Inovasi Pembelajaran PAI: Penerapan Kecerdasan Buatan untuk Meningkatkan Motivasi Siswa. Journal of Education Research, 5(4), 5632–5640.

Huda, M., & Suwahyu, I. (2024). PERAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. REFERENSI ISLAMIKA: Jurnal Studi Islam, 2(2).

Ihwanah, A., & Elhefni, E. (2021). Efektivitas Media E-Learning pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang. Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES), 4(1), 103–120. https://doi.org/10.33367/ijies.v4i1.1675

Mildan, A. R. (2021). Implementasi Model Pembelajaran Blended Learning Pada Mata Pelajaran PAI. Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(2).

Milidar, K. (2024). Inovasi Pembelajaran Pai Dengan Pendekatan Interaktif Untuk Generasi Milenial. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 7(2), 6275–6284.

Nabila. (2021). TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM. Jurnal Pendidikan Indonesia, 5(2).

Nasution, Y. (2024a). Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran PAI. Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (JITK), 2(2), 336–344. https://ejournal.edutechjaya.com/index.php/jitk

Nasution, Y. (2024b). Integrasi Teknologi dalam Pembelajaran PAI. Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (JITK), 2(2), 336–344.

Novita Piqriani, Y., Yurika, M., & Amin, A. (2023). Inovasi Pembelajaran PAI Berbasis Teknologi Informasi. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, Volume 5(2), 2559–2565.

Pane, M. (2022). Jurnal Pendidikan dan Konseling. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4, 2036–2039.

Rahayu, V. P., Edawarni, C., & Amin, A. (2022a). Inovasi Pembelajaran PAI Berbasis E-Learning. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(5).

Rahayu, V. P., Edawarni, C., & Amin, A. (2022b). Inovasi Pembelajaran PAI Berbasis E-Learning. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(5), 76–84.

Rinda Ardita, C., Hanifah Salsabila, U., Syarofah, A., Pahlevie, M. S., & Risam, M. R. N. (2021). Peran Teknologi Pendidikan pada Pembelajaran PAI di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Studi Islam Dan Sosial, 2(2). https://lisyabab-staimas.e-journal.id/lisyabab

Ritonga, U. S. (2022). EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ONLINE PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BILAH HULU KABUPATEN LABUHANBATU. Institut Agama Islam Negeri Padangsidimpuan.

Rubini, & Herwinsyah. (2023). Penerapan Artificial Intelligence pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Komunikasi Dan Pendidikan Islam, 12(2).

Saefullah, A. S. (2024). Ragam Penelitian Kualitatif Berbasis Kepustakaan Pada Studi Agama dan Keberagamaan dalam Islam. Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 2(4), 195–211.

Saefullah, A. S., & Sein, L. H. (2026). Strategi Implementasi Mata Kuliah PTK Bagi Mahasiswa PAI Universitas Singaperbangsa Karawang Berbasis Publikasi Karya Ilmiah. Action Research Journal Indonesia (ARJI), 8(2), 657–674.

Safika, Hutagaluh, O., & Bayu. (2025). PENGGUNAAN KECERDASAN BUATAN (ARTIFICIAL INTELLIGENCE) DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Studi Kasus di SMP Negeri 7 Sambas Tahun Ajaran 2025/2026. ADIBA: JOURNAL OF EDUCATION, 5(1).

Septiana, R. A., Sopingi, I., & Hidayati. (2025). Adab Penggunaan Artificial Intelligence (AI) dalam Keilmuan: Tinjauan Kitab Adabul Alim Wal Muta’allim. Jurnal REVORMA, 5(1).

Shiddiq, F., & Saefullah, A. S. (2024). Punishment dalam Konsep Pendidikan Islam (Analisis Hadis-Hadis Tarbawi). At-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam, 5(2). https://doi.org/10.31958/atjpi.v5i1.13469

Suhiroh, I., & Zuhri, S. (2021). PENDAYAGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 8(02).

Suyuti, H., Fitriyana, S., & Farida, Y. E. (2021). TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PAI. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6(2).

Trimono. (2022). Media Digital Untuk Pembelajaran PAI Trimono. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4, 2036–2039.

Trimono. (2023). Media Digital Untuk Pembelajaran PAI. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 5(2).

Wiranata, E., Aulia, F., Setiawan, J., Idris, M., & Hamengkubuwono. (n.d.). Tantangan dan Peluang Inovasi Pembelajaran PAI di Era Digitalisasi. Jurnal Literasiologi, 14(3). https://doi.org/10.47783/literasiologi.v9i4

Yahya, A. (2024). PELUANG DAN TANTANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI ERA DIGITAL. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2, 306–312.

Zakiyah, N. U., Ameera, V., Ritonga, A. E., Aisah, N., Lingga, S. A., & Akmalia, R. (2024). Penggunaan AI dalam Dunia Pendidikan. MAHIRA: Journal of Arabic Studies, 4(1). https://doi.org/10.55380/mahira.v4i1.557

Downloads

Published

21-05-2026

How to Cite

DESAIN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS TEKNOLOGI DIGITAL DAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE. (2026). Qolamuna: Keislaman, Pendidikan, Literasi Dan Humaniora, 3(1), 153-164. https://jurnal.qolamuna.id/index.php/JQ/article/view/390

Similar Articles

31-40 of 79

You may also start an advanced similarity search for this article.