“URGENSI TABAYYUN DI ERA DISRUPSI INFORMASI: INTEGRASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEMBANGUN LITERASI DIGITAL PELAJAR” (2026) Qolamuna: Keislaman, Pendidikan, Literasi dan Humaniora, 3(1), pp. 9–20. Available at: https://jurnal.qolamuna.id/index.php/JQ/article/view/272 (Accessed: 12 May 2026).