EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI DAN KONVENSIONAL TERHADAP KEAKTIFAN SERTA PEMAHAMAN SISWA DI SMPI AZ-ZAHIRIYYAH CIKARANG. Qolamuna. 2025;2(1):185-196. Accessed February 11, 2026. https://jurnal.qolamuna.id/index.php/JQ/article/view/170